2336 & 2337 (video diptych)
France, 2021, 13min & 15min
DCPs with 5.1 surround sound
A collaboration with students from College Pierre Mendès, Tourcoing.
En 2020-2021, Kendra McLaughlin et Felipe Esparza ont travaillé dans le cadre d’un atelier à la réalisation d’un court-métrage avec deux classes-relais du collège Pierre Mendès à Tourcoing. De l’écriture au tournage, tantôt acteurs, cameramen/women, preneurs son ou techniciens lumière, les élèves ont ainsi pu découvrir les différentes étapes de réalisation d’un film. Au fil d'un processus d’écriture collectif, les couloirs du collège se transforment en environnements post-apocalyptiques du future (aux années 2336 et 2337, pour être exacte).
Le premier film résultant, 2336, suit un groupe de jeunes qui vivent caché, abordant des questions sur la surveillance, la reconnaissance faciale, et le droit à la vie privée ; le deuxième, 2337, examine comment le transhumanisme et le recyclage électronique se rejoignent, d’après des témoignages d’ouvriers et de robots. Grace aux outils de la science-fiction et de l’improvisation employés, le diptych révèle des liens entre nos imaginaires collectifs du future(s) et le réel d’un group de jeunes d’aujourd’hui.
France, 2021, 13min & 15min
DCPs with 5.1 surround sound
A collaboration with students from College Pierre Mendès, Tourcoing.
En 2020-2021, Kendra McLaughlin et Felipe Esparza ont travaillé dans le cadre d’un atelier à la réalisation d’un court-métrage avec deux classes-relais du collège Pierre Mendès à Tourcoing. De l’écriture au tournage, tantôt acteurs, cameramen/women, preneurs son ou techniciens lumière, les élèves ont ainsi pu découvrir les différentes étapes de réalisation d’un film. Au fil d'un processus d’écriture collectif, les couloirs du collège se transforment en environnements post-apocalyptiques du future (aux années 2336 et 2337, pour être exacte).
Le premier film résultant, 2336, suit un groupe de jeunes qui vivent caché, abordant des questions sur la surveillance, la reconnaissance faciale, et le droit à la vie privée ; le deuxième, 2337, examine comment le transhumanisme et le recyclage électronique se rejoignent, d’après des témoignages d’ouvriers et de robots. Grace aux outils de la science-fiction et de l’improvisation employés, le diptych révèle des liens entre nos imaginaires collectifs du future(s) et le réel d’un group de jeunes d’aujourd’hui.
- Lucie Ménard, text for installation ...par le rêve... at Le Fresnoy